韩国票房：“妻子”强势 《黑衣人3》勉强夺冠
电商是一种态度
目前的一个现状就是公共英语教学很难专业课结合起来，实施起来比较困难，目前都是把这两个学科分开来实施，相互不能渗透。对于高职院校来说公共英语课程主要针对的是非英语专业，有些院校将英语教学分为公共英语与专业英语，但是目前公共英语的教学只是按照教材的内容来进行，并没有任何专业领域的英语知识渗透，有些学校对公共英语学科与专业课的结合不知道如何开展，有的是在公共英语课程中将教材上的知识点与专业英语相结合，以教材上的知识点为主，适当地渗透一些专业英语，将专业课的专业英语全部归纳到公共英语教学当中，学生很难学习到与专业相关的英语词汇等知识内容。在现在的高职院校当中，专业课程设置的课时要多一些，英语课程相对来说要少一些，但是公共英语课程通过两到三个学期来完成，前后衔接时间较为久远，学生很容易忘记学过的知识，前两个学期主要是系统的学习词汇、语法等基础内容，最后一个学期主要是以应对考试为主，专业英语涉及并不多，这就使得公共英语教学很难与专业课相结合，很难相互渗透。