所以，粉丝们，不管形式怎么变，你们还是要为偶像们准备好钱包的。
6、飞云原以为‘弟子’和‘门生’是一回事，都是学生的意思，可今日乱翻史书才知，这‘弟子’和‘门生’是有去别的。原来在古代，老师是‘坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐，弟子以次相传，鲜有入其室者’。你看这做老师多时尚呀，不但坐在设有‘绛帐’的高堂上讲课，身边还有美女歌舞相伴，实在是浪漫到极致了。所以后世就用‘绛帐’指代老师讲学之所，如此雅致的地方，要容纳一个实验班的学生全都进来听课，显然是不可能的，只有那些尖子生才能够进来亲耳聆听老师的教诲，这些能够进去亲自听老师讲课的学生，才叫‘弟子’，也叫‘入室弟子’。而所谓‘门生’，只是学生的学生，也就是我们常说的徒子徒孙，他们其实连‘室内’那个老师的面都没见过，我们后世的读书人经常自称是‘孔夫子门下’，也就是‘门生’的意思。如此看来，这‘弟子’和‘门生’根本就不在同一个层次上，自然就不能同日而语了。
2.1词典意义对比。汉语中的“来/去”与韩语中的“”从词典意义上进行比较具有很大的差异。汉语中的“来”除了基本含义之外，还有多种含义，如文言文“来归”中的“来”指归顺；“风暴来了”中的“来”指产生；“推往知来”中的“来”指未来。此外，在古汉语词典中：来有“麦子、来到、以及使…来、将来”的几个用法；去有离开，距离，过去，去除的意思；在新华字典中来只有归来、与“往”、“去”相对的用法，去只有去处、距离、差别以及与“来”相对几个用法。韩语中的“”根据[标准国语大辞典]，[国语大辞典]，[延世韩国语大辞典]，[韩国语大辞典]中可找出25个义项，除基本义“来、将近”以外，还有“犯（困），得（病）”，如：‘困了’，‘病了’；“下”：‘下雪了’；此外还有动作继续进行、状态形成等多种含义。而相对中的“”根据[标准国语大辞典]，[国语大辞典]，[延世韩国语大辞典]，[韩国语大辞典]可以知道共有33个义项。其中[国语大辞典]义项最多为33个，其他三个辞典都是22个义项。“”除了“去”的基本义外，还有“过去”：如：‘昨天已成过去’；变味儿：‘这个菜变味了’；值：‘这衣服指那个钱’，此外还有“熄灭、发生、花费”等30多种派生意义。